CM2.0

miércoles, 24 de julio de 2013

Fundación Padrino de las Escuelas de Bahoruco y Regional 18 del Ministerio de Educación realizan Primer Multitudinario Encuentro Familiar Provincial Regional y Nacional.

NEIBA Provincia Bahoruco.- Cientos de personas de diferentes puntos de la provincia Bahoruco, acudieron al llamado de la Fundación Padrinos de las Escuelas de Bahoruco, y de la Regional de Educación 18-00, Bahoruco-Independencia, el cual convocaron para que la familia se integren al proceso de seguimiento y participación en las actividades de sus hijos en las escuelas.
Este fue el primer encuentro provincial de familias. Un acto en el que estuvieron presentes, además del diputado Rafael Méndez y la Licenciada Mercedes Mella,  el Presidente del Consejo Nacional de Control de Drogas (CND), Fidias Aristy y la directora del Departamento de Participación Comunitaria del Ministerio de Educación (MINERD), Minerva Pérez.

Nuevo ministro de Educación exhorta a sectores a respaldar su gestión

El  nuevo ministro de Educación, doctor Carlos Amarante Baret, declaró que la educación es una obra de todos y que está por encima de los intereses particulares, por lo que apeló al concurso de profesores, estudiantes y toda la sociedad a integrarse a ese gran proyecto.
Al ser juramentado por el ministro de la Presidencia, licenciado Gustavo Montalvo, el doctor Amarante Baret expresó que “la educación es el bien común, la visión general que debe tener toda la sociedad y, en ese sentido, estamos con la amplitud y flexibilidad para trabajar con los estudiantes, los maestros y la sociedad civil, y hacer que este motor de la revolución educativa permanezca encendido y acelere la marcha para gloria de todo el pueblo dominicano”.

martes, 9 de julio de 2013

MINERD exhibe importantes logros en el recién finalizado año escolar

Durante el año escolar 2012-2013 que recién concluye, el Ministerio de Educación (MINERD) obtuvo importantes logros en las diferentes áreas, respondiendo a la ejecución de una política institucional organizada, planificada y orientada a elevar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en el país.
Entre esos logros se destacan los programas de capacitación docente a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), aumento del número de escuelas con el Programa de Jornada Extendida (PJE); y la creación del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) con el consiguiente reinicio del Programa de Alimentación Escolar (PAE).
Asimismo, la mejora en el seguimiento y diseño de los planes de recuperación de docencia; avances del proceso de actualización y revisión curricular, así como la rehabilitación y remozamiento de centros educativos y reparación de aulas.